Nie každý školský rok sa dá opísať jednou vetou. Ten náš by sa však pokojne dal zhrnúť takto: Bol to rok, počas ktorého sme sa učili o klíme v prírode, o bicykloch v dielni a o zodpovednosti priamo na cestách.
Školský rok 2025/2026 sa na našej škole niesol v znamení klimatických zmien, ekologickej dopravy a zážitkového učenia. Vďaka podpore Nadácie ZSE a nadácie E.ON sa nám podarilo zrealizovať projekt Kliňanský eko-bikesharing, ktorý postupne prerástol rámec obyčajného školského projektu.
Keď sme písali projekt, netušili sme, koľko ľudí sa nám podarí spojiť pre jednu spoločnú myšlienku. Dnes za sebou vidíme spoluprácu školy, rodičov, obce, Správy CHKO Horná Orava, Policajného zboru, odborníkov z oblasti cyklistiky a najmä stovky žiakov, ktorí dokázali, že ochrana prírody nemusí zostať len témou učebníc.
Ešte pred samotnou realizáciou sa koordinátorka projektu Mgr. Miroslava Šatanová spolu s Mgr. Simonou Baculákovou zúčastnili medzinárodnej konferencie venovanej klimatickým aktivitám. Medzi účastníkmi z rôznych európskych krajín zaznela aj myšlienka malej školy, ktorá chcela spojiť bicykle, vzdelávanie a ochranu prírody. Práve tu sme si ešte viac uvedomili, že klimatické opatrenia nemusia začínať vo veľkých mestách. Niekedy stačí škola, dobrý nápad a ľudia, ktorí sú ochotní venovať mu svoj čas.
Po návrate domov nasledovala otázka, ktorá sa zdala jednoduchá: Aké bicykle kúpiť? Veľmi rýchlo sme však zistili, že práve od tejto odpovede bude závisieť úspech celého projektu. O pomoc sme preto požiadali pána Petra Vaseka z predajne X-SPORT bicykle. Spoločne sme vyberali bicykle, ktoré budú bezpečné, spoľahlivé, odolné a zároveň dostatočne univerzálne na každodenné používanie počas vyučovania.
Bicykle dorazili. A potom prišla oravská jar. Presnejšie povedané – neprišla.
Dlhé týždne dažďa a chladu nám síce nedovolili vyraziť na plánované výjazdy, no projekt sa nezastavil. Naopak. Kým bicykle čakali na prvé kilometre, žiaci sa učili všetko, čo by mal vedieť zodpovedný cyklista. V spolupráci s Mgr. Virgíniou Šimánkovou absolvovali dopravnú výchovu, spoznávali pravidlá cestnej premávky a učili sa, že prilba či zvonček nie sú len povinnosť, ale často aj otázka bezpečnosti.
Na hodinách techniky sa medzitým z detí stávali malí mechanici. Montovali zvončeky, dofukovali pneumatiky, nastavovali sedadlá, kontrolovali brzdy a učili sa opravovať defekty. Mnohí prvýkrát držali v rukách montpáky alebo lepidlo na duše. A mnohí zistili, že bicykel nie je len stroj na jazdenie, ale aj zodpovednosť.
Keď sa počasie konečne umúdrilo, začalo sa to najlepšie. Bicykle sa postupne stali súčasťou vyučovania. Najskôr opatrne. Jedna hodina techniky. Jedna hodina telesnej. Krátky výjazd za školu. Potom ďalší. A ďalší.
Ani sme sa nenazdali a bicykle sa stali prirodzenou súčasťou školského života. Žiaci ich využívali počas techniky, telesnej výchovy, občianskej náuky aj terénneho vyučovania. To, čo sa na začiatku využívalo niekoľko hodín mesačne, sa pri priaznivom počasí rozrástlo na jednu až dve hodiny denne.
Veľkým prekvapením bol Deň mobility. Ešte pred jeho organizáciou sme zisťovali, ako sa deti dopravujú do školy. Výsledky boli povzbudivé. To, čo nasledovalo počas samotného podujatia, však prekvapilo aj nás. Až 98 % prítomných žiakov prišlo do školy ekologickou formou dopravy.
Vyvrcholením celého projektu sa stal tematický deň Pedálmi za klímu. Kým štvrtáci objavovali spolu s Mgr. Ivanom Šustrom zo Správy CHKO Horná Orava tajomstvá Klinského rašeliniska, siedmaci absolvovali spoločnú cyklojazdu popri tejto unikátnej lokalite.
Deti sa dozvedeli, že pod ich nohami sa nachádza takmer šesťmetrová vrstva rašeliny. Zistili, že rašeliniská patria medzi najvýznamnejšie zásobárne uhlíka v krajine a ochrana klímy nemusí byť vzdialený pojem, ale niečo, čo sa odohráva priamo za ich dedinou.
A práve počas tejto aktivity sme symbolicky spustili aj pilotnú fázu výpožičiek bicyklov. Každý bicykel dostal vlastnú evidenčnú knihu, vznikli pravidlá výpožičiek a prvé bicykle sa vydali domov so svojimi novými používateľmi.
Možno najväčším prekvapením celého projektu bolo zistenie, že deti sú pripravené na zmenu oveľa viac, než si myslíme. Ukázalo sa však, že najväčšou výzvou nie sú bicykle, ale budovanie dôvery a podpory zo strany dospelých.
Práve preto chceme v projekte pokračovať aj naďalej. Od školského roka 2026/2027 plánujeme naplno spustiť systém výpožičiek bicyklov, pokračovať v zážitkovom vzdelávaní, podporovať ekologickú dopravu a vytvoriť aj cyklistický krúžok. Hoci sa ho tento rok nepodarilo spustiť pre vysokú vyťaženosť žiakov v iných záujmových aktivitách, veríme, že od budúceho školského roka si nájde svoje miesto.
Pretože ak nás tento projekt niečo naučil, tak to, že niekedy stačí nasadnúť na bicykel a vyraziť za školský plot. Tam totiž často začína to najlepšie učenie.